سخنگوی فراکسیون فرهنگیان مجلس مصوبه دولت در خصوص رتبه‌بندی فرهنگیان را در حد قانون خدمات کشوری و یکسری امتیازاتی مالی دانست که منظور مدنظر قانون‌گذار نیست گفت: قانون‌گذار اعتقاد دارد که رتبه‌بندی بتواند تحول بنیادین در آموزش‌وپرورش ایجاد کند رتبه‌بندی یعنی ایجاد انگیزه بیشتر معلمین، ایجاد انگیزه صرفاً با اضافه کردن مبالغ مالی محقق نمی‌شود.

سخنگوی فراکسیون فرهنگیان مجلس شورای اسلامی بیان اینکه برای قانون‌گذاری در تعیین تکلیف وضعیت معلمان غیردولتی باید اجماع صورت بگیرد، گفت: اجماع فراکسیون فرهنگیان، کمیسیون آموزش تحقیقات و کمیسیون برنامه‌وبودجه می‌تواند راهکارهای مناسبی برای تعیین تکلیف وضعیت معلمان غیردولتی باشد.